"De la exclussió a la plena participacióde tot l'alumnat":
Després d'haver assistit a totes les classes de suport m'he adonat que és molt important la inclusió dins l'aula.
Després d'haver llegit el llibre "De la exclussió a la plena participacióde tot l'alumnat" puc afirmar que em va quedar molt marcada la idea d'inclusió.
Y per tant, ¿ Quin és el concepte d'inclussió?
Des d'un punt de vista personal, la inclusió es una paraula que en si mateixa abarca molt de significat ja que intenta explicar que incloure és mijor que excloure i que per tant intenta involucrar a TOTS els alumnes, indistintament si tenen necesitats educatives especials o no, integrats en un grupclasse sense haver d'excloure a aquest tipus d'alumnes. Tractar de forma respetuosa a tots els alumnes per IGUAL, fent així possible una educació de qualitat.
Tot i així hi ha autors que destaquen el concepte de la educació inclusiva des d'un punt més tècnic.
Segons Giné( 2009) entent la inclusió com:
" La escuela inclusiva es aquella que debe atender aquel alumnado más vulnerable a la exclusión escolar, es decir aquellos chicos y chicas que generalmente por alguna causa puede peligrar el acceso a una educación forma" (p.17)
Per aquest motiu i contrastant l'explicacio que ens dona Ginés voldria aclarar que no només es tracta d'alumnes amb NESE sino es tracta de que aquest, estiguin incorporats amb l'aula i que per tant formin un grup constructiu amb un aprenentatge significatiu on tots aprenguin de tots. Una educació per a TOTS idependement de les dificultats de cada alume.
Referències:
Martínez Gil, M. V. (2017). Bones pràctiques per a la inclusió.Recuperado de:
No hay comentarios:
Publicar un comentario